19 de abril de 2024

Habilidades laborales que los estudiantes deben desarrollar ahora mismo

Los avances en la Inteligencia Artificial (IA) y el metaverso están transformando nuestro mundo, y con ello, la educación.

Los educadores señalan que los estudiantes necesitarán adquirir nuevas habilidades y perfeccionar algunas más antiguas para mantenerse al día en campos en constante desarrollo. En este artículo, exploramos algunas de las nuevas ofertas que los estudiantes pueden esperar encontrar en sus planes de estudio.

Emprendimiento en el Metaverso

Las inversiones masivas de las grandes empresas tecnológicas en el metaverso podrían abrir oportunidades lucrativas a los emprendedores del futuro. Nuevos cursos tienen como objetivo enseñar a los estudiantes cómo obtener ganancias en este entorno aún desconocido.

La Escuela de Negocios Darden de la Universidad de Virginia está añadiendo un curso este otoño sobre cómo crear valor en el metaverso.

Anton Korinek, profesor de economía y uno de los instructores del curso, señala que los estudiantes que hagan negocios en el metaverso deberán reconsiderar ideas sobre precios y costos de producción. Compara la situación con un lujoso penthouse en Nueva York con vistas impresionantes a Central Park.

En el mundo real, la propiedad tiene valor debido a su belleza y a la escasez de bienes raíces tan exclusivos. Sin embargo, en el metaverso, las vistas del apartamento podrían ser copiadas y vendidas varias veces, lo que podría crear un valor potencialmente mayor en general, pero disminuiría el valor derivado de la escasez.

Los vouchers digitales de autenticidad conocidos como NFTs (tokens no fungibles) buscan recrear el valor a través de la escasez, dice el Dr. Korinek. Cómo se desarrollará esto es otra cuestión.

«Si tantas de nuestras grandes corporaciones tecnológicas están apostando por el metaverso, seguramente hay promesas de creación de valor allí», afirma. «Para muchos estudiantes, será muy beneficioso conocer un poco más sobre esto».

El curso de este otoño ha alcanzado su capacidad máxima de 65 estudiantes, y algunos están en lista de espera para inscribirse.

Ética y la IA

La Inteligencia Artificial tiene una influencia cada vez mayor en áreas que van desde las decisiones de contratación hasta la forma en que funcionan los vehículos autónomos. Como resultado, algunos educadores afirman que los estudiantes de hoy se enfrentarán cada vez más a decisiones éticas relacionadas con la IA en sus futuras carreras.

Por ejemplo, ¿cuánto riesgo es aceptable incluir en las máquinas? Los ingenieros deberán tomar esas determinaciones para sus productos, dice Martin Peterson, profesor de filosofía e historia de la ingeniería y ética en la Universidad de Texas A&M. Esto podría ser una cuestión de vida o muerte a medida que la inteligencia artificial ingresa en la atención médica, influyendo en los diagnósticos y tratamientos de los médicos, agrega.

Texas A&M está desarrollando un curso sobre ética de la IA junto con más de una docena de otras universidades que han recibido financiamiento del Centro Nacional de Humanidades, una organización sin fines de lucro con sede en Carolina del Norte, para investigar estos temas clave. Cada institución desarrollará un curso sobre la IA responsable con fondos del subsidio general de USD 800,000 otorgado por Google al centro.

«Necesitamos discutirlo con nuestros estudiantes, necesitamos darles las herramientas para pensar críticamente sobre la IA», dice el Dr. Peterson.

Los campus debutarán con cursos sobre inteligencia artificial responsable en 2023.

Networking 101

Los reclutadores que se reúnen con jóvenes solicitantes de empleo pueden encontrarse en situaciones incómodas. Debido a las pasantías virtuales y clases en línea que fueron comunes durante la pandemia, muchos estudiantes no tuvieron la oportunidad de desarrollar habilidades sociales importantes para sus carreras. Por lo tanto, brindarles instrucciones explícitas sobre redes y ética profesional será una parte cada vez mayor del plan de estudios en el futuro, afirman algunos funcionarios de las universidades.

En el otoño, la Facultad de Negocios Broad de la Universidad Estatal de Michigan ofrece un curso para algunos estudiantes de pregrado que se enfoca en conceptos básicos, como la elaboración de currículums y la creación de perfiles en LinkedIn, así como en habilidades sociales más suaves. El curso, probado el año pasado, será obligatorio para muchos estudiantes de negocios.

En un ejercicio, los voluntarios forman un círculo alrededor de alguien que actúa como reclutador y practican las conversaciones informales comunes en eventos de networking. El curso enseñará cómo unirse respetuosamente a un círculo, qué preguntas hacer y cómo mantener una conexión después de un evento, dice Marla McGraw, directora de gestión de carreras. A veces, estas conversaciones simuladas son la primera introducción de los estudiantes a las redes en persona. «La necesidad siempre estuvo presente, pero no era tan amplia», señala la Sra. McGraw.

Diseño para desastres naturales

Arquitectos, ingenieros y urbanistas deberán considerar cada vez más los riesgos ambientales al planificar áreas cívicas, escuelas y lugares de trabajo. La frecuencia de incendios forestales, inundaciones y huracanes ha llevado estos problemas a un primer plano, dice Miho Mazereeuw, profesora de arquitectura y urbanismo en el Instituto de Tecnología de Massachusetts.

«Es un esfuerzo en el que todos deben participar ahora», agrega.

En el MIT, la Dra. Mazereeuw ha enseñado clases sobre diseño resistente a desastres e innovación para el alivio y la preparación para desastres. En el futuro, afirma, estos problemas similares deberían formar parte de la educación de la escuela secundaria y preparatoria.

El semestre pasado, un estudiante analizó un vecindario en Boston y se preguntó si un estacionamiento de una escuela secundaria podría, hipotéticamente, ser un lugar seguro para que los residentes se refugien, ya que los centros de evacuación existentes estaban ubicados en zonas de inundación. Los estudiantes consideraron cómo construir entornos que puedan lidiar con un clima cambiante, así como con las desigualdades sociales que los desastres revelan.

En estos días, los estudiantes llegan a la clase «muy serios y muy motivados» para abordar estos temas, dice la Dra. Mazereeuw. «Ya no tengo que explicar por qué estoy enseñando la clase, lo cual es realmente lamentable, pero es donde estamos ahora».

Construyendo una Marca Personal

Los estudiantes han sabido durante mucho tiempo que convertirse en influenciadores es una forma accesible de ganar dinero, con compañeros publicitando marcas en Instagram y TikTok. La legislación también ha permitido que los atletas universitarios obtengan ganancias a partir de sus nombres e imágenes.

Los profesionales del marketing gastarán USD 4.62 mil millones en campañas de influencia en 2023, según un pronóstico de la empresa de investigación de mercado eMarketer e Insider Intelligence, en comparación con USD 3.69 mil millones en 2021. La educación superior se está adaptando, con universidades que ofrecen nuevos cursos sobre influencia en los medios y branding personal.

Algunas clases, como una en la Escuela de Negocios Haas de la Universidad de California, Berkeley, se centran en la creación de una marca personal. Los estudiantes aprenden cómo elaborar un discurso de ventas y seleccionar una empresa que les gustaría representar.

En un ejercicio, Kellie McElhaney, profesora en la Escuela de Negocios Haas, pide a los estudiantes que elijan a un atleta, artista, artista del espectáculo o líder a quien admiren. Los estudiantes analizan las estrategias de marca de esa persona y escriben un informe sobre el impacto que el individuo tiene en los demás.

Los atletas, en particular, se enfrentan a «un enjambre de agentes», dice la Dra. McElhaney, por lo que es importante que los estudiantes identifiquen sus propios valores centrales y evalúen críticamente las marcas antes de comprometerse.


Vías WSJ.

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